Dear friends,

This year’s Blogathon has come to an end.

On 12 February 2008, members of the Insafe network and other organisations from 28 countries worldwide responded to the invitation to blog on the theme “Life online is what YOU make of IT”: Australia, Austria, Belgium, Bolivia, Bulgaria, Canada, Chile, Costa Rica, the Czech Republic, Denmark, Egypt, France, Germany, Hungary, Ireland, Korea, Luxembourg, the Netherlands, New Zealand, Poland, Romania, Slovenia, Spain, Switzerland, Taiwan, the United Kingdom, Uruguay, the United States. Newcomers were Bolivia, Chile, Costa Rica, Egypt, Romania and Uruguay.

Bloggers from around the world agree that the internet is a great tool if used astutely. Privacy, personal data, respect, digital literacy and the role of parents and teachers are just a few of the issues illustrated in postings that offer particularly interesting reading. The 253 comments recorded in the course of the week succeeding Safer Internet Day provide ample proof of this.

This year’s blogging marathon shows a keen interest in discussing life online and addressing questions that spring from it. This makes us think that Insafe should take on the challenge of extending the dialogue around this year’s theme as there seems to be a genuine need for exchange of views and practice internationally - global issues requiring global thinking.

Thank you all for contributing to the success of the fifth Safer Internet Day. Keep informed on Insafe, rendez-vous at: www.saferinternet.org

See you online!

Posted by Insafe at 11:59 PM | Permalink | Comments (0) | TrackBacks (0)

La problemática de la pornografía infantil en Bolivia, cobra preocupante vigencia pués en varias ocasiones se menciona a nuestro país como una instancia de distribución de este material. Se suma a ello, la información que brinda la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen - FELCC de la Policía Nacional, acerca de la venta de este tipo de material en diversas regiones del país.
La pornografía infantil atenta la dignidad de NNA, es un delito que requiere de manera urgente una estrategia de prevención, fortalecimiento de las acciones de sanción y control; y de atención integral a las víctimas.En este marco Proadolescentes Bolivia, es una organización que apoya la defensa y promoción de los derechos de NNA de nuestro país y tiene gran interés de apoyar al estado boliviano en la construcción de políticas y la implementación de acciones que contribuyan al bienestar y desarrollo integral de NNA.

Posted by ECPAT International, TH at 08:08 PM | Permalink | Comments (0) | TrackBacks (0)

Beyond Borders is a non-political, non-religious volunteer organization which advances the rights of children to be free from abuse and exploitation without regard to race, religion, gender or sexual orientation. www.beyondborders.org/

Beyond Borders congratulates Canadian Centre for Child Protection and joins in launching International Safer Internet Day.
Today,they start the distribution of nearly 3 million Internet safety brochures throughout the Canadian school system.

PDF Safety brochures
Download file
Download file
Download file

Continue reading "Canada Beyond Borders -Security brochures" »

Posted by ECPAT International, TH at 06:00 PM | Permalink | Comments (0) | TrackBacks (0)

One of the biggest challenges parents and educators face in dealing with the online world is how much more comfortable with it young people generally are. Feeling like immigrants to a world where their children are natives can be a big obstacle to parents and teachers when they try to teach their children about safe and responsible Internet use.

According to research by Canada’s leading media education organization, Media Awareness Network, the existence of household rules about Internet use had a significant effect on online behaviour: for instance, rules about not visiting inappropriate sites reduced the frequency of those visits from 43 percent of Grade Six students polled to 14 percent. Unfortunately, the majority of students polled said that they had never discussed any online activity other than viewing or downloading music and videos. Even more worryingly, in most cases parents talk to their children less often as the children get older, and the number of household rules decreases. This is happening just as young people are becoming exposed to more and more risky behaviour: by Grade Eleven, one-third of both boys and girls have met online acquaintances in person.

Devenir e-parent is a free resource designed to help parents feel more comfortable and confident talking to their children about the risks and responsibilities of being online. The program’s host, Alice, leads you through a variety of online environments with interactive questions and interviews with experts and young people. The entire program is thirty minutes long, but can be done one module at a time: the five modules are “Research and Homework,” “Online Relationships,” “Inappropriate Content,” “Online Marketing” and “Cyber-Addiction.” Finally, the “Family Internet Contract” allows parents to choose, along with their children, appropriate household Internet rules for their families.

Continue reading "Life Online Is What You Make Of It / Le monde digital est ce que vous en faites" »

Posted by Media Awareness Network, CA at 06:00 PM | Permalink | Comments (0) | TrackBacks (0)

Life online is what YOU make of it – never has it been more true than now. We are watching the Web evolve from a viewable resource into a user-centric environment where the user can essentially dictate his/her own experience. To the new way of thinking, read-only Web sites are out, with the focus being on interactive services such as wikis, blogs, video sharing, virtual communities, and social networks, allowing the user/viewer to interact rather then be a passive receiver.

“Web 2.0” theory is about an “architecture of participation,” a term coined by author and open-source supporter, Tim O'Reilly, in 2004. In this environment, visitors have a stake in content through their own interaction. If you think about it, the evolution of the Internet has mirrored the evolution of education. Research has proven that teacher-centered education, in which students are treated as passive vessels waiting to be filled by lecture and instruction, is ineffective and therefore learner-centered education has become the focus, allowing the learner a stake in his/her education through engaging activities, discussion, self-directed learning and processes that allow a scaffolding of knowledge. With the internet mirroring a similar evolution, opportunities for integrating internet and classroom education abound, allowing us to actively model safe and responsible behavior and create/dictate a positive, rewarding student experience.

It is likely that the term, “Web 2.0” will become passé, overwritten by even newer technologies and theories. The important goal is not to adopt new terminology, but to recognize that the digital world is becoming more interactive and user controlled. Life online really IS what we all make of it, a thought that suggests both optimism for technologies and a warning to remain conscious of integrating safety into online activity.

Click to download Flyer Download file

Posted by i-SAFE, USA at 06:00 PM | Permalink | Comments (1) | TrackBacks (0)

På Det Grønlandske Landsbibliotek i Nuuk ønsker vi også at markere Sikker Internet Dag. Vi vil bl.a. afholde en lille quiz om sikker chat. Vi vil vise de officielle YouTube film om sikker internet. Vi har desuden en udstilling hvor lånerne kan få gode råd og vejledning om børns færdsel på nettet.*

*Nunatta Atuagaateqarfiani Nuummiittumi Isumannaatsumik Internettimik atuinerup ullua malunnartinniarparput. Ilaatigut unammisitsiniarpagut apeqqutinik Isumannaatsumik Internettimik atuinissamut nalorsittaarutinik. Isumannaatsumik Internettip atornissaa pillugu YouTube-p pisortatigoortumik filmiliai takutittarniarpagut. Kiisalu saqqummersitsiniarpugut ilitsersuutinik siunnersuutinillu Isumannaatsumik Internettimik atuinissamut tunngasunik*

Det Grønlandske Landsbiblioteks Hjemmeside/

Posted by Greenlandic National Library at 05:44 PM | Permalink | Comments (0) | TrackBacks (0)

INHOPE is the International Association of Internet Hotlines and was founded in 1999 under the EC Safer Internet Action Plan.

The mission of the INHOPE Association is to support and enhance the performance of Internet Hotlines around the World, ensuring swift action is taken in responding to reports of illegal content making the internet a safer place.

Over the last decade the Internet has changed the way we communicate, the way we do business and ultimately the way we live. Unfortunately, there is also a downside to the Internet and the last number of years has seen an increase in illegal content online.

Hotlines have a key role to play in tackling the problems mentioned above and therefore making the Internet a safer place. They offer an easy way for the public to report suspected illegal sites and content they find on the Internet. Each report is reviewed by a content analyst and origin on the internet is traced and action is taken to ensure swift response.

Illegal activity on the Internet is a cross border problem that no one organisation can effectively tackle alone. Internet Hotlines have proven to be an effective first line of defence against illegal activity online.

INHOPE represents Internet Hotlines all over the world, supporting them in their aim to respond to reports of illegal content to make the Internet safer.

Click here to find out more about INHOPE at www.inhope.org

Posted by INHOPE at 05:22 PM | Permalink | Comments (0) | TrackBacks (0)

Chile es uno de los países latinoamericamos con mayor penetración de las nuevas tecnologías, las que han modificado las conductas de las personas en los más diversos ámbitos.
Este es uno de los motivos principales por los que nuestra institución, la ONG Paicabí (www.paicabi.cl) decidió abordar el tema de la seguridad en internet gracias a un proyecto apoyado por Save the Children.
La idea fue diseñar un sitio web sobre los riesgos que pueden existir cuando se navega en internet o se utilizan algunas de sus principales herramientas, presentando contenidos orientados a la comunidad escolar.
Se crearon secciones diferenciadas para alumnos y profesores, usando como base las experiencias de otros países y adaptando el lenguaje y las temáticas a la realidad chilena.
Como nuestra intención era que se trabajara en los colegios, firmamos un convenio con el Ministerio de Educación para difundir y presentar el sitio web en los establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso (Chile). Conseguimos bastante difusión y apoyo, y pretendemos continuar con el trabajo durante el año 2008, ampliando los contenidos y realizando talleres de capacitación para todos los agentes de la comunidad escolar.
Temas Centrales
Nuestro enfoque para abordar la seguridad en internet fue señalar que las nuevas tecnologías ofrecen a las personas grandes posibilidades en términos de sus usos apropiados, pero para que estos se hagan realidad hay que poner atención a los peligros a los que se exponen los niños y niñas que se enfrentan sin supervisión a la red.
Los temas centrales que trabajamos con los niños fueron el anonimato y la veracidad de los contenidos presentes en internet. Nuestra ONG trabaja en el tema del abuso sexual infantil, en prevención y atención directa, por lo que llamamos la atención sobre los peligros a los que se puede exponer un niño o niña que se encuentra con un adulto en un chat o a través del Messenger, sin saber que es un adulto y sin conocer sus verdaderas intenciones.
Este es en pocas palabras nuestro proyecto, que tenemos la intención de seguir desarrollando y que desde Chile (y desde una de sus regiones, Valparaíso, no desde la capital) pretende aportar al tema de la seguridad en internet, particularmente para proteger a nuestros niños y niñas.
Felicitaciones por la iniciativa.

Alejandro Arredondo Ossandón
Encargado de Comunicaciones y RR.PP.
ONG Paicabí - Chile

Imágenes del Lanzamiento del Sitio Web. El director ejecutivo de la ONG Paicabí, Iván Zamora junto al representante regional del Ministerio de Educación. Viña del mar, Chile, Diciembre de 2007.

Posted by ECPAT International, TH at 05:00 PM | Permalink | Comments (1) | TrackBacks (0)

erarbeitet und verabschiedet im Rahmen der ExpertInnentagung
“Daten- und Persönlichkeitsschutz als pädagogische Aufgabe im Web_2.0“,
Januar 2008 in Josefstal
Zu finden auch unter: mac2null.de

Aktuelle Internet-Anwendungen, kurz „Web_2.0“ genannt, bieten neue, attraktive und interaktive Möglichkeiten, verbunden mit minimalem technischen Aufwand bei der Nutzung:
In boomenden virtuellen „social networks“ wie ‘StudiVZ’, ‘SchülerVZ’, ‘Lokalisten’, ‘MySpace’ u.v.m. veröffentlichen sich über Profilseiten Menschen jeden Alters – von Kindern bis zu Senioren, schließen sich zahllosen Themengruppen an. So entstehen neuartige Chancen der Präsentation, Kontaktaufnahme und des Spielens mit der eigenen Identität. Die Utopie aus den Kindertagen des Radios, dass aus bloßen ‘Empfängern’ von Massenmedien künftig Jederman/-frau auch ‘Sender’ werden solle (Enzensberger, Brecht), ist Gegenwart und Chance geworden.

Continue reading "Privatsphäre und informationelle Selbstbestimmung im „Web_2.0“" »

Posted by Netbridge, AT at 04:41 PM | Permalink | Comments (0) | TrackBacks (0)

GURISES UNIDOS es una organización no gubernamental del Uruguay que trabaja desde 1989 por la defensa de los derechos de los niños/as y adolescentes. Desde nuestros comienzos las acciones están dirigidas a la niñez y adolescencia en situación de vulnerabilidad y exclusión social, especialmente a aquellos/as niños, niñas y adolescentes en situación de calle. LAs acciones son desarrolladas anivel nacional (atención directa, advocacy, sistematización, formación, etc) y a nivel internacional particando activamente en la defensa de DDNN y actualemnte coordinanado la red regional de ONGs de niñez (redlamyc) .
Tenemos como objetivo mejorar la calidad de vida de estos niños/as y adolescentes promoviendo su inclusión en diversos ámbitos, sociales o institucionales, de los cuales muchas veces se encuentran excluidos. Uno de los espacios que presenta dificultad es al acceso a las nuevas tecnologías, es por ello que desde hace varios años nos encontramos implementando propuestas en coordinación concentros de educación en informática. Se trata de generar un espacio donde las /los niños, niñas y adolescentes tengan una experiencia de formación en el manejo informático y que aquellos de sectores mas vulnerados tengan la posibilidad de integrarse a un Instituto de formación y educación distinto a los que ellos/as transitan comúnmente.

Continue reading "Gurises Unidos: Aportes desde Uruguay" »

Posted by ECPAT International, TH at 04:33 PM | Permalink | Comments (0) | TrackBacks (0)