Polski: O dialogu międzykulturowym w aspekcie sportowego wysiłku w Zespole Sportowych Szkół Ogólnokształcących w Gdańsku - polecamy
Sprawozdanie z Dnia Wiosny w Europie.
Dzień ten już od kilku lat rezerwowany jest w kalendarzu naszej szkoły na organizację wydarzeń poświęconych debatom, interakcji i refleksji na tematy europejskie. Dzień Wiosny w Europie stanowi okazję dla młodych osób w naszym ZSSO do wyrażenia swoich poglądów oraz zabrania głosu na forum europejskim. Zamierzamy promować dialog międzykulturowy i zwiększać świadomość uczniów na temat różnorodności kulturowej opartej na wspólnych wartościach.
Co zrobiliśmy?
* Uczniowie klasy II LO pod kierunkiem pani Kazimiery Maryńczak wzięli udział w Olimpiadzie o Unii Europejskiej.
* Zorganizowaliśmy debatę poświęconą rozwojowi sportu.
Pierwsze spotkanie z teoretykami sportu miało miejsce w naszej szkole przy ul. Czyżewskiego 30a w Gdańsku – Oliwie.
Naczelnym mottem debaty były słowa Pierre de Coubertin (1863-1937), francuski pedagog i historyk, ojciec nowoczesnych igrzysk
Sport jest częścią dziedzictwa każdego człowieka i nic nigdy go nie zastąpi
Wprowadzenie:
Sport przybiera na znaczeniu jako zjawisko społeczne i gospodarcze, przyczyniając się w dużym stopniu do realizacji strategicznych celów Unii Europejskiej, takich jak solidarność i dobrobyt.
Olimpijski ideał rozwoju sportu propagującego pokój i zrozumienie między narodami i kulturami oraz wychowanie młodzieży narodził się w Europie
i rozwijany był przez Międzynarodowy Komitet Olimpijski i Europejskie Komitety Olimpijskie.
Sport przyciąga obywateli europejskich, z których większość regularnie go uprawia.
Sport pobudza istotne wartości, takie jak duch zespołowy, solidarność, tolerancja oraz zasada fair play, przyczyniając się do indywidualnego rozwoju i samorealizacji. Propaguje aktywny udział obywateli europejskich w życiu społecznym i przez to pomaga rozwinąć aktywną postawę obywatelską.
Jednakże sport napotyka również na nowe zagrożenia i wyzwania, które pojawiły się w społeczeństwie europejskim, takie jak naciski komercyjne, wykorzystywanie młodych zawodników sportowych, doping, rasizm, przemoc, korupcja i pranie brudnych pieniędzy.
Niniejsza debata jest pierwszą, w której członkowie zajmują się zagadnieniami związanymi ze sportem w sposób wyczerpujący.
Uczestnicy debaty – zaproszeni goście:
- Piotr Mikołajek – trener kadry narodowej gimnastyki sportowej mężczyzn
- Jerzy Ciepliński – trener kadry narodowej piłkarek ręcznych
- Ireneusz Ruczyński - trener kadry narodowej piłkarek ręcznych
- Andrzej Rybak – trener kadry narodowej judo
- Leszek Walczak – trener kadry narodowej lekkoatletów
- Izabela Olejniczak – trener pływania
Jej głównym celem jest określenie strategicznych wytycznych dla roli sportu w Europie, zachęcenie do dyskusji nad konkretnymi problemami, zwiększenie zauważalności sportu w unijnym procesie politycznym oraz zwiększenie świadomości społeczeństwa odnośnie do potrzeb i szczególnych cech sektora.
Istotna rola sportu w społeczeństwie europejskim oraz jego specyficzny charakter zostały uznane w grudniu 2000 r. w deklaracji Rady Europejskiej w sprawie szczególnego charakteru sportu oraz jego funkcji społecznej w Europie, które powinny być uwzględniane przy realizacji zasad wspólnej polityki („Deklaracja nicejska”). Pokazuje ona, że organizacje sportowe i państwa członkowskie ponoszą zasadniczą odpowiedzialność w prowadzeniu spraw związanych ze sportem, a federacje sportowe odgrywają w tym główną rolę. Zaznacza również, że organizacje sportowe mają wykonywać swoje zadania, polegające na organizowaniu i promowaniu dyscyplin sportowych, „w poszanowaniu prawodawstwa krajowego i wspólnotowego”.
Uczestnicy debaty zwracali uwagę na społeczne, wychowawcze i kulturowe funkcje sportu, na to, aby przestrzegać kodeksu etycznego i propagować solidarność niezbędną do zachowania roli społecznej sportu.
Ze srtony uczestników debaty padło pytani „Czy sport to zdrowie” Trener Leszk Walczak sparafrazował to „ Do sportu trzeba mieć zdrowie” przytaczając wiele słusznych przykładów z życia sportowca przedstawiając receptę na prawidłowe odżywianie.
Kolejną poruszaną kwestią była SPOŁECZNA ROLA SPORTU
Sport jest dziedziną działalności ludzkiej, wzbudzającą duże zainteresowanie obywateli Unii Europejskiej oraz posiadającą wielką możliwość zrzeszania ich, docierania do wszystkich, niezależnie od wieku czy pochodzenia społecznego. Zgodnie z listopadowym sondażem Eurobarometru około 60 % Europejczyków regularnie uprawia sport w 700 000 klubach sportowych lub poza nimi, zaś kluby te należą do dużej liczby stowarzyszeń i federacji społecznej roli sportu.
Sport ma nie tylko znaczenie dla poprawy zdrowia obywateli Europy,
lecz posiada również wymiar wychowawczy oraz odgrywa rolę społeczną, kulturową i rekreacyjną. Społeczna rola sportu daje również możliwość zacieśniania zewnętrznych relacji Unii.
Kolejną ważną kwestią była Poprawa zdrowia publicznego poprzez aktywność fizyczną
Brak aktywności fizycznej sprzyja występowaniu nadwagi, otyłości oraz dużej liczby przypadłości przewlekłych, takich jak schorzenia układu krążenia czy cukrzyca.
Światowa Organizacja Zdrowia zaleca przynajmniej 30 minut dziennie umiarkowanej aktywności fizycznej (w tym zajęcia sportowe, lecz nie tylko) dla dorosłych i 60 min dla dzieci jak słusznie zauważył jeden z członków debaty.
Innym problemem była walka z dopingiem
Doping jest zagrożeniem dla sportu na całym świecie, również w Europie. Podważa on zasady otwartego i uczciwego współzawodnictwa. Jest czynnikiem ogólnie pozbawiającym motywacji w sporcie, zaś w przypadku sportu zawodowego, wywiera na sportowców zbyt duży nacisk. Wpływa niszcząco na obraz sportu i jest poważnym zagrożeniem dla zdrowia sportowców zdaniem jednego z przedmówców.
Na zakończenie podkreślono wartości, których sport jest nośnikiem, przyczyniają się do rozwoju wiedzy, motywacji, umiejętności i gotowości do osobistego wysiłku. Czas spędzony na
aktywności sportowej w szkole przynosi korzyści dla zdrowia .
Inwestowanie w szkolenie młodych utalentowanych sportowców w dobrych warunkach i propagowanie tego szkolenia jest podstawowym warunkiem zrównoważonego rozwoju sportu na każdym szczeblu.
Dzięki konkretnym działaniom sport jest skutecznym środkiem propagującym edukację, zdrowie, dialog międzykulturowy, rozwój i pokój.